Création du site web pour l'école française « Lumières de London Bridge » à Londres

Collaboration avec l'école FLAM et l'association LE PARAPLUIE FLAM

Dans le cadre de notre partenariat avec Le Parapluie Flam, nous avons mis en place le site ecole-flam-londonbridge.com. Cela nous a permis d'aligner notre design et nos fonctionnalités sur leur vision et leurs besoins.

Un design centré sur l'utilisateur

Le site a été conçu selon une approche centrée sur l'utilisateur, facilitant la navigation entre les sections telles que « À propos », « Inscriptions », « Actualités » et « Contact ». Nous avons également mis en avant l'essence de l'école et son enseignement du français.

Capture d'écran du pied de page de l'école Lumières de London Bridge

Une section actualités dynamique

Pour tenir la communauté informée des dernières nouvelles et des événements, nous avons créé une section « Actualités » dynamique où l'école peut partager des informations, mettre en ligne des documents et annoncer ses prochains événements.

Une autonomie totale pour l'utilisateur

Afin d'offrir une expérience utilisateur optimale, nous avons mis en place Ghost CMS, une interface de gestion intuitive permettant à l'école FLAM de gérer directement le contenu web, la gestion des membres et l'hébergement. Cela facilite non seulement la maintenance et la mise à jour du site, mais garantit aussi une transparence complète sur les coûts d'hébergement, offrant à nos clients un contrôle total sur leurs ressources en ligne.

Un hébergement sécurisé et fiable

Nous proposons un hébergement de haute qualité pour le site, assurant des temps de chargement rapides, une disponibilité 24h/24 et 7j/7, des sauvegardes régulières et une sécurité renforcée.

Hébergement mensuel Ghost CMS

Optez pour l'hébergement mensuel Ghost CMS (Content Management System). Profitez d'un support technique 24h/24 et 7j/7, acceptez les paiements en ligne, bénéficiez de sauvegardes quotidiennes, d'un certificat SSL (https) inclus et de la possibilité de gérer vos membres et vos collaborateurs.